Pr. Marcelo Augusto de Carvalho
|
4tons
Partituras Kit Ensaio Arautos Heralds Discos
Sermões Ano
Bíblico Multimídia Contato Escola Planejamento Histórias
Palestras Cultos Aulas Capela EF 1 Capela EF 2 Classe Bíblica |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PLANEJAMENTO |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PLANEJAMENTO MENSAL
PROCEDIMENTOS ATENDIMENTOS PEDAGOGIA PERFIL RELACOES
SEMANAS
VISITACAO FILMES LIVROS RELATORIO DOWNLOADS - PLANEJAMENTO
DA PASTORAL ESTUDANTIL 2018 APV - WORD - RELATÓRIO
DIÁRIO DE ATIVIDADES - EXCELL PLANEJAMENTO
ANUAL DA PASTORAL ESTUDANTIL 2018 PMDE –
Plano Mestre de Desenvolvimento Espiritual 1. ÊNFASE DO
ANO – 2018 Descubra
o Novo | 2. CRENÇA O
Batismo | [Além do rito, vive-se o milagre da “novidade de vida”] 3. EMENTA Pelo
batismo confessamos nossa fé na morte e na ressurreição de Jesus Cristo. Atestamos
nossa morte para o pecado e nosso propósito de andar em novidade de vida. 4. VALORES 1º.
BIMESTRE - HUMILDADE “...não
pense de si mesmo além do que convém; antes, pense com moderação...”. 2Co 5:
17. Tema:
Um Novo Jeito de Ser | “Se
alguém está em Cristo é nova criatura, as coisas velhas já passaram; eis que
se fizeram novas”. 2Co 5: 17. 2º.
BIMESTRE - IGUALDADE “Não há
judeu nem grego, escravo nem livre ... pois todos são um em Cristo”. Gl 3: 28. Tema:
Uma Nova Forma de Pensar | “E não
vos conformeis a este mundo, mas transformai-vos pela renovação da mente,
para que experimenteis qual seja a boa, agradável, e perfeita vontade de
Deus”. Rm 12: 2. 3º.
BIMESTRE - GENEROSIDADE “Há
maior felicidade em dar do que em receber.” At 20:
35. Tema:
Uma Nova Maneira de Agir | “Fomos,
pois, sepultados com Ele pelo batismo na morte, para que como Cristo foi
ressuscitado ... assim andemos nós também em
novidade de vida”. Rm 6: 4. 4º.
BIMESTRE – INTEGRIDADE “Quem é
fiel no pouco, também é fiel no muito”. Lc 16: 10. Tema:
Uma Nova Razão para Compartilhar “A
benignidade do Senhor jamais acaba, as suas misericórdias não têm fim
renovam-se cada manhã”. Lm 3: 22,23. 5. PROJETOS
a) Semana
da Bíblia | 10 Dias de Oração | Semana Santa b)
Impacto Esperança | Feira de Saúde | Semana de Oração | Voluntariado c)
Projetos Solidários | Doação Sangue | Semana de Oração | Batismo da Primavera
d)
Evangelismo | Dia de Ação de Graças | Formatura 6.
PROGRAMAS ESPECIAIS Visitas
às IGREJAS ENVANGÉLICAS Encontro
de Casais - Para Funcionários e Professores da Unidade Dia de
Princesa – Celebração dos 15 anos das MENINAS (Gratidão e Apelo) Chá dos
Avós Dia dos
Pais Dia das
Mães Dia do
Pastor JAN -
RETORNO DE FÉRIAS E PLANEJAMENTO -
CONCÍLIO DA PASTORAL ESTUDANTIL -
TREINAMENTOS DO CAMPO – aonde a velha vai, o pastor vai atrás! - SEMANA
DE ORAÇÃO COM PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS – “Um Novo jeito de Ser!” (PMDE 2018) SEGUNDA-FEIRA - Um Novo Jeito de Ser (Humildade) TERÇA-FEIRA - Um Novo Jeito de Pensar (Igualdade)
QUARTA-FEIRA - Um Novo Jeito de Agir (Generosidade) QUINTA-FEIRA - Um Novo Jeito de Compartilhar
(Integridade) SEXTA-FEIRA - SANTA CEIA para todos os
professores e funcionários da escola. -
Durante a semana de planejamento, sermões motivadores sobre educação aos
professores. -
Momentos de oração pelos novos alunos que virão fazer parte da família
escolar. -
Preparo de sermões, palestras, e planejamento anual. (Entregar à
coordenação). FEV –
RECEPÇÃO ESPIRITUAL E MOTIVAÇÃO PARA COMUNHÃO -
SEMANA ORAÇÃO 1º SEMESTRE – UM NOVO JEITO DE SER - (Toda escola, primeira
semana de aulas). SEGUNDA-FEIRA - Contato com
os alunos, apresentações... TERÇA-FEIRA - Um Novo Jeito de Ser (Humildade) QUARTA-FEIRA - Um Novo Jeito de Pensar (Igualdade) QUINTA-FEIRA - Um Novo Jeito de Agir (Generosidade) SEXTA-FEIRA - Um Novo Jeito de Compartilhar
(Integridade) -
LANÇAMENTO PMDE – UM NOVO JEITO DE SER (HUMILDADE) - Em
fevereiro enfatizar leitura da Bíblia, hábito da oração, e o dever de falar
de Jesus. - Dia
da LEITURA DE TODA A BÍBLIA com todos os alunos da escola – 1 capítulo p/
cada um. Parar todas as atividades da escola e naquele
momento todos lerão o seu capítulo! - Dia
da ORAÇÃO INTERCESSORA – cada aluno escolherá 5 pessoas por quem orar, e
naquele momento toda a escola parará para orar por 5 minutos! - Dia
do prazer de FALAR DE JESUS – cada aluno escreverá uma pequena carta contando
um milagre que Deus fez em sua vida. Enviará selada para alguém que precisa
ouvir falar de Jesus! -
INÍCIO DO CULTO OU CLASSE BÍBLICA com os pais da escola. -
VISITA AOS PASTORES EVANGÉLICOS – as matrículas começam em fevereiro! Faremos
assim o ano todo! MAR – CURSO
COMO DEIXAR DE FUMAR -
Capela explicando os malefícios do FUMO. -
Exposição de cartazes e obras explicando os malefícios do cigarro. - Uma
cartinha que o próprio aluno fará aos pais e mães que fumam. - Curso
COMO DEIXAR DE FUMAR EM 5 DIAS para pais e comunidade. ABR –
CALVÁRIO E SANTA CEIA -
LANÇAMENTO PMDE – UM NOVO JEITO DE PENSAR (IGUALDADE)! -
Realização da Semana do CALVÁRIO em 1 igreja do Distrito Escolar. - Ou
realizar o CALVÁRIO por representações da vida de Jesus com o EM nos
intervalos! -
EVANGELISMO PÚBLICO – 12 domingos de evangelismo em 1 igreja do distrito
escolar! Abril-Junho. -
Cartazes e emblemas da Santa Ceia espalhados por toda a escola. - SANTA
CEIA: Capela especial para todos os alunos explicando o que é a Santa Ceia.
Ministrar os símbolos. -
Início da CLASSE BÍBLICA para o Fundamental Menor - Abril à Junho. MAI – MÃES
FELIZES - DIA
DE PRINCESA – Culto de 15 anos com todas as meninas do Colégio! (nasceram em 2003) - DIA
DAS MÃES: Comemoração do Dia das Mães. Cartazes com fotos das mães espalhados
pela escola. -
Naquela semana, alunos escreverão uma carta com “AQUILO QUE EU ADORO EM VOCÊ,
MAMÃE!”, que será selada e enviada pelo correio. -
DOMINGO DAS MÃES: Programa especial no Domingo das Mães – músicas,
depoimentos e café da manhã com elas! -
ALMOÇO COMUNITÁRIO – no sábado que antecede a semana, cada professor leva
alguns alunos para almoçar em sua casa (I Semestre Fundamental, II Semestre
Médio). No segundo sábado, a escola recebe os professores com um almoço
especial - o SÁBADO DE EDUCAÇÃO para todos os servidores. JUN –
CAMPANHA DO AGASALHO -
CAMPANHA DO AGASALHO: Uma forte campanha interna para que cada aluno DOE pelo
menos 1 peça de roupa para os necessitados! Realizar a entrega, com a
cobertura do Departamento de Comunicação do campo e dos meios de mídia da
região – jornais escritos, tv, e radio. Enviar as notícias
para o site da escola, do campo, da DSA e Revista Adventista. -
PROGRAMA CHÁ DOS AVÓS JUL –
FÉRIAS & SEMANA DE ORAÇÃO JOVEM - SOJA:
O capelão deverá realizar 1 SEMANA DE ORAÇÃO JOVEM em alguma igreja onde for
convidado! AGO – PAIS
FELIZES -
SEMANA DE ORAÇÃO 2º SEMESTRE – (Toda escola) (Na primeira semana de aulas). - LANÇAMENTO
PMDE – UM NOVO JEITO DE AGIR (GENEROSIDADE) -
Início da CLASSE BÍBLICA para o Fundamental Maior – Agosto
à Setembro, para o batismo da primavera. -
EVANGELISMO PÚBLICO - 12 domingos de evangelismo em 1 igreja do distrito
escolar! Ago-Out. - DIA DOS
PAIS: Comemoração do Dia dos Pais. Cartazes com fotos das mães espalhados
pela escola. -
Naquela semana, alunos escreverão uma carta com “AQUILO QUE EU ADORO EM VOCÊ,
PAPAI!”, que será selada e enviada pelo correio. -
DOMINGO DOS PAIS: Programa especial no Domingo dos Pais – músicas,
depoimentos e café da manhã com elas! SET –
BATISMO DA PRIMAVERA -
ALMOÇO COMUNITÁRIO – no sábado que antecede a semana, cada professor leva
alguns alunos para almoçar em sua casa (I Semestre Fundamental, II Semestre
Médio). No segundo sábado, acontece na IGREJA da ESCOLA o BATISMO DOS ALUNOS
DA ESCOLA. A escola recebe os professores com um almoço especial, e faremos o
SÁBADO DE EDUCAÇÃO para todos os servidores. -
BATISMO DA PRIMAVERA – o pastor realizará seu batismo, e fotografará todos os
alunos que se batizaram em suas igrejas! - SETEMBRO AMARELO – Campanha Contra o Suicídio! OUT – CURSO
COMO DEIXAR DE BEBER -
LANÇAMENTO PMDE – UM NOVO JEITO DE COMPARTILHAR (INTEGRIDADE) - CURSO
COMO DEIXAR DE BEBER em parceria com o Alcoólicos Anônimos para os pais e
toda a comunidade vizinha. -
Capela sobre os MALEFÍCIOS DO ÁLCOOL. (De preferência depoimento de um ex-alcoólatra). - OUTUBRO ROSA NOV –
MUTIRÃO DE NATAL -
MUTIRÃO DE NATAL: Envolver a escola toda no Mutirão de Natal. Dividi-la em 4
equipes: Laranja, Azul, Verde, Vermelha. Arrecadar alimentos, cestas básicas,
brinquedos e roupas. Realizar a entrega, com a cobertura do Depto de Comunicação do campo e dos meios de mídia da
região – jornais escritos, tv, e rádio. Enviar as
notícias para o site da escola, do campo, da DSA e Revista Adventista. - NOVEMBRO AZUL DEZ -
FORMATURAS -
FORMATURAS: As formaturas são o último projeto espiritual da escola no ano. - Pré, 5 ano, 9 ano, e 3 ano
Médio: Tornar as cerimônias grandes eventos espirituais e marcantes na vida
dos presentes. - Cada
familiar deve sair com um LIVRO EVANGELÍSTICO DO ANO SEGUINTE! PEOCEDIMENTOS DA PASTORAL ESTUDANTIL PRA COMEÇO DE CONVERSA... Os que tiverem mais vocação para o ministério devem ser
empregados para dar aulas de Bíblia em nossas escolas. As pessoas escolhidas
para essa obra precisam ser aprimorados estudantes
da Bíblia; homens que tenham profunda experiência cristã; e seu ordenado deve
ser pago do dízimo. Conselhos aos Pais Professores e Estudantes 431, Ellen
Gould White. SUA OBRA O professor de Bíblia
deve ser uma pessoa apta a ensinar os alunos a apresentarem as verdades da Palavra
de Deus em público, de modo claro e atrativo, e a fazer eficiente obra
evangelística de casa em casa. É essencial que ele seja hábil em ensinar os
que desejam trabalhar para o Mestre, a empregar sabiamente o que aprenderam.
Deve instruir os alunos a iniciar o estudo da Bíblia com espírito de
humildade, a pesquisar suas páginas, não em busca de provas para manter
opiniões humanas, mas com o sincero desejo de conhecer o que Deus disse. CPPE
431 Deus tem um Ministério: SALVAR o que se havia perdido. Mas há maneiras diferentes de salvar o ser humano, em cada
fase de sua vida. Há um Ministério para SALVAR na INFÂNCIA E NA JUVENTUDE.
Aliás: Provérbios 22.6 – Salve quando criança! VOCÊ É ESPECIAL! Não deve estar na escola porque ficou sem chamado, não tem
outra coisa pra fazer, ou porque não deu certo onde
estava, e pior, porque pecou e agora te colocaram na escola. Jamais! A escola
é uma instituição sagrada, local onde Deus escolheu salvar aquelas pessoas
por aquele sistema, e que jamais seriam alcançados de outra maneira. Desprestigiado? Nunca. Você tem que ser muito mais pastor numa
escola do que em qualquer outro lugar. § Número
de membros: um distrito pastoral no Brasil terá em média 800 membros. Você
tem seus alunos, fora os pais, irmãos e parente mais próximos. Por baixo terá
4 mil pessoas para amar e apascentar! § Recursos:
na escola, além dos sistema pedagógico, horários fixos e aparelhagem
apropriada, você tem funcionários pagos para te auxiliarem em sua missão. § Audiência
garantida: você não precisa panfletar o bairro e nem mesmo fazer propaganda
para que o povo venha te escutar. Todos os dias eles já estão lá, gostem ou
não, para escutarem o que você tem a lhes falar. § Pagam
para serem evangelizados: o sistema educacional é o único meio evangelístico
da igreja (junto com a colportagem) que o
evangelizado paga (e não é barato) para receber a mensagem do terceiro anjo! Aqui está esboçado todo o PLANO para o trabalho de 1 ano ou
mais de um pastor em sua escola local. Detalhe: PASTORAL ESTUDANTIL –
é a classe de pastores que se dedicam à Evangelização por meio de uma escola
paroquial. Já PASTOR DE ESCOLA –
é o perfil do pastor que se vê vocacionado para trabalhar com pessoas dentro
do espectro educacional. Então, vamos fazer a nossa parte! ALVOS DA PASTORAL ESTUDANTIL 1- Conhecer a Bíblia Pegá-la, tocá-la, folhe-á-la + Saber o nome dos
livros + Saber encontrar as passagens. 2- Hábito de Orar Desenvolver no aluno tanto a vontade
de orar quanto a FÉ de que Deus nos OUVE. E também nos responde. 3- Modelo Pastoral Ser o pastor referência pelo resto
da vida desse ser humano. “Se Deus estivesse aqui Ele seria
assim: tão legal, amigo e justo quanto o meu pastor!” ESTRATÉGIAS Aulas Capelas Atendimento FUNDAMENTOS – HUMANOS 1-FEITOS DE AGRESSIVIDADE +
AFETIVIDADE O aluno tem muita Agressividade,
mas também muita Afetividade. Não espere só afeto, ele também poderá dar-lhe
agressividade. Ele pode dizer que te ama, defende-lo às 8h30, e às 9h te
agredir como ninguém mais o faria. Então, explore essas duas
capacidades naturais, tanto para educa-lo quanto para salvá-lo. Acolha a
Agressividade direcionando para CONTRUIR ALGO POSITIVO. Também acolha a
Afetiva e a redirecione para ele mesmo, para os pais, para os futuros
cônjuges e para Deus! 2-INVEJA + CIÚMES O aluno vive esse conflito. Inveja
porque ainda não é. Inveja os pais, os irmãos, e os líderes (todos são algo e
ele não é nada. Mas lembre-se: só invejamos a quem admiramos!) E tem muito
ciúmes das pessoas que ama pois já percebeu que viver é perder (já perdeu a
mãe, o pai) e agora não quer perder os professores e os amigos! 3-DESEJO DE CRESCER + COMODIDADE Quer muito crescer para a AUTONOMIA
da vida adulta. Mas também quer a COMODIDADE da infância. Parece um louco, mas não é. O ser
humano é feito de enormes contradições. 4-DESEJO POR AUTONOMIA + PREGUIÇA Quer ser dono do seu nariz, mas tem
uma preguiça enorme para sê-lo, vinda da infância. 1-DISPOSIÇÃO PESSOAL PARA EDUCAR Se você está numa escola, tem que
ter disposição para EDUCAR SEMPRE. Se não será um sofrer eterno! Educar envolve muito: renúncia
pessoal, disposição em dizer o que é certo e errado o tempo todo, aceitar ser
modelo em tudo, aceitar ser observado em cada detalhe, colocar ordem e
disciplina em todos os sentidos da vida. E por que tudo isto? A fase da
infância é de estruturação total, e a da adolescência é a fase da
desconstrução. Por isto, todos os que convivem com eles serão SEMPRE
referência de estruturação, isto é, EDUCADORES. Há pastores que não querem
pagar esse preço. Dizer “Não!” Querem “pagar de
gatinho”. Querem ser amados e estimados o tempo todo. Gente de EU grandioso.
Estes nunca servirão para serem EDUCADORES! 2-POLÍTICA ROMEU E JULIETA – DOCE
COM SAL Você já comeu aquele delicioso
petisco de QUEIJO+GOIABADA? Porque é tão bom? Porque combina o excesso de SAL
no queijo com o excesso de DOCE da goiabada. Essa é a essência da educação. Tem educador que acha que o único
caminho da educação é “ser bonzinho”. Que todos os seres humanos, se tratados
na base da afetividade, darão uma resposta “divina”. Isto é pueril. É uma
fantasia lunática de quem nada entende de humanidade. TODOS os seres humanos
precisam de uma educação que combina muita firmeza com muito afeto. Se estas
duas facetas estiverem bem harmonizadas e forem aplicadas na dose certa para
cada situação, ainda assim você pode contar com um escolha e resposta não
satisfatória do educando. Imagine se usar apenas uma dessas forças!!! Então SEJA FIRME. Sem medo, sem
hesitar. Coloque regras, poucas, e faça que sejam cumpridas. Sejam na sala de
aulas, nas capelas, ou aonde for. Isto dá noção de rumo no caus interno da criança. Também SEJA AFETIVO. Com
sensibilidade de uma dama. Isto torna tudo o que fizer humanizado, criando
laços, amor, desejo de obedecer e seguir um líder. Em todas as situações! Quanto de cada uma? Pergunta
errada. Ambas, a todo tempo. Como diria o querido Professor Orlando Ritter, na educação você deve ser FIRMEMENTE MANSO, e ao
mesmo tempo MANSAMENTE FIRME. Esse é o nosso desafio. 3-NOVIDADE COM REGULARIDADE Qualquer ser humano funciona entre
o NOVO e o VELHO. A criança, por ter sensibilidade à flor da pele, muito
mais. Então temos que oferecer-lhes um
CARDÁPIO que tenha COISAS FAMILIARES (conhecidas) misturadas com COISAS NOVAS
(desconhecidas, estimulantes). Exemplo: quantas vezes já passou na
TV os episódios do Pica Pau? Eu já decorei as falas. E o que dizer do Chaves
ou o Chapolin? Mas as emissoras não os tiram do ar,
porque as crianças gostam também do que já viram, por isto lhes é familiar.
Mas não param por aí. Na mesma programação haverá sempre séries e personagens
novos, modernos, de acordo com as demandas atuais desta geração. Nossas aulas, capelas, cultos e
afins precisam ser preparadas nesta visão. E isto deve ser feito com
regularidade! Velho+Novo+Todo
dia! 4-ORDEM, JUSTIÇA, COERÊNCIA,
REFLEXÃO! Todas as crianças gostas de
ambiente com ordem, serem tratadas com justiça, e apreciam momentos de
reflexão. Parece que não, porque elas estão numa fase de desestruturação. Mas
é justamente por isto que querem o que não tem, ainda. Os educadores devem promover um
AMBIENTE FACILITADOR para tudo isto. Ordem: na sala de aulas ou nas
capelas, cada qual no seu lugar (carteiras ou separados por turmas nas
capelas), ambiente limpo, cheiroso, pouco ruído (não ausência dele), cada um
no seu lugar (sentido de individuação e respeito coletivo), bem como cada um
tem o seu tempo para falar (jamais todos falando juntos). 5-ATIVIDADES – SEMPRE LÚDICAS +
EXIGENTES! A criança aprende BRINCANDO. Esta é
a melhor maneira! Há 6 mil anos está comprovado! E por favor, você não é mais
inteligente do que todas as outras gerações! Você é pastor de escola? Então
brinque o tempo todo. PERFIL
PASTORAL DO PASTOR DE ESCOLA 1-PASTOR (Não psicólogo, teólogo,
etc..). Qualquer pessoa pode ser tudo isto
para eles. Mas pastor, só você. Fomos separados por Deus e pela Igreja para
desempenhar tal atividade e figura. Não perca seu foco. Você pode sim agregar
valores ao seu ministério dessas demais profissões, mas jamais deixe de ser O
PASTOR! 2- JOVIAL Qual o jovem que gosta de estar
perto de pessoas antigas? Só alguém já muito deformado pela vida! Eles querem
e precisam de líderes mais velhos (jovem não segue jovem). Mas o espírito
precisa ser alegre, descontraído, e incrivelmente desafiador. Pontualidade – Escola é relógio! Só
é possível criar RITMO de vida e NOÇÃO de tempo em um ser humano se na
infância é imposto tal programa. Por isto é impossível imaginar que alguém
que não segue horários fixos consiga ter sucesso numa instituição, ainda mais
escolar. Siga, respeite, organize-se e defenda horários e programas agendados
para tais datas. 3- RELATORIEDADE Tudo o que você fizer deve ser
relatado. No Céu é assim: há livros memoriais de cada habitante da Terra! É
bom desenvolver o hábito de usar uma BOA AGENDA para cada ano. Relate, de
forma suscinta mas
pertinente todas as atividades de cada dia. No relatório de cada mês,
entregue à Associação, você poderá transparecer a quem interessar todas as
suas atividades. E no futuro você poderá se beneficiar em olhar as bençãos de Deus em sua vida. (Guardo comigo todas as 20
agendas diárias de cada ano de meu ministério). 4- GOSTAR DE PESSOAS – DE CRIANÇAS
E JOVENS. Certa vez, quando pastor da Fadminas, o líder jovem da DAS, veio ao internato para um
evento de música de minha União. Entre os programas eu lhe perguntei: Amigo,
qual para você é o segredo para se ter sucesso com os jovens? Sua resposta
foi direta: Pregar, liderar, inspirar e dirigir evento é importante. Mas o
fundamental é: eles precisam perceber que você os ama.
Sim, ama estar com eles, falar-lhes e liderá-los. Se tiver isto, eles te
seguirão. A propósito, aquele pastor era Erton Kuller. 5- ALTO GRAU DE IMPROVISAÇÃO Tantos nas aulas, quanto em capelas
ou eventos, a vida escolar te pregará surpresas constantemente. Você precisa
desenvolver a improvisação. Aulas preparadas podem ser mudadas em 2 minutos
na sala de aulas. Capelas podem ser alteradas a 2 minutos de seu início.
Tenha sempre várias cartas na manga! Pelo menos 2 estratégias diferentes para
cada momento em que você for convocado. 6- IDÉIAS MODERNAS, INTERESSANTES,
ATUAIS. Na história do mundo os jovens só
seguiram “caras interessantes”.
Leia-se com isto, pessoas que tinham propostas claras, objetivas e
atuais, e com enorme senso de visão futurista. Pergunto: de que século são
suas ideias econômicas, sociais, familiares e teológicas? Há pastores que não
entendem porque ninguém os segue. Mas quando ministram, parecem que o fazem
para um grupo de coroinhas da Idade Média! Quem hoje vai querer segui-lo? 7- LEITURA CONSTANTE Na Universidade isto era uma
obrigação acadêmica. Agora é uma necessidade, não profissional, mas
existencial. Mas como fazê-lo, a escola me dará tempo? Ninguém te dá tempo
para nada, amigo. Você precisa criá-lo e protegê-lo. Tenho separado 2 horas
diárias para isto, o que me tem valido muito à pena. Agora, leia o que você
precisa, e não o que jamais usará. Neste ramo é preciso ler obras sobre A
CONSTRUÇÃO DO SER HUMANO, PSICOLOGIA APLICADA, A CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA, OS
DESAFIOS DA ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE, E OS PRINCÍPIOS PARA A FORMAÇÃO E
EDUCAÇÃO FAMILIAR. Só assim as pessoas passarão a perceber que você tem “lata
vazia para vender”. Seu diploma? Só será respeitado se tiver conteúdo
aplicado. 8- DISPOSIÇÃO PARA TUDO NA ESCOLA Sua função é pastoral. Mas há
momentos em que todos precisarão fazer algo que não lhes diz respeito. E qual
é o problema? Se você estivesse em um Distrito pastoral, trocaria lâmpadas
nas igrejas, limparia banheiros em acampamentos, pintaria a fachada de suas
igrejas, etc... Sua igreja é sua escola. Porque se recusar a fazer o mesmo? E
lembre-se: é assim que o líder conquista seus liderados! Mas não aceite missões erradas! 1- ASSOCIAÇÃO: Ir aos Concílios.
Jamais faltar às reuniões mensais (ou regionais). Conhecer o programa do
campo. Assistir aos encontros de treinamentos do campo. Auxiliar nas semanas
especiais que o campo te escalar para atender. Lembre-se: você está na
escola, mas não deixou de ser PASTOR ADVENTISTA. 2- IGREJA LOCAL: você deve ser
membro da igreja local, com carta na igreja onde está a escola, assumindo
apenas um cargo ali: ancião local. Você deve assistir às comissões, dar santa
ceia, e fazer funerais. Na medida do possível, auxiliar o pastor distrital no
atendimento ao distrito. Mas lembre-se: seu distrito é escolar (pode haver 4
distritos pastorais em um cidade e apenas 1 escola, então você é pastora
escolar dos 4, e por isto, pode atender aos 4 distritais). Mas por favor,
você não pode ser auxiliar pessoal do distrital, pois sua prioridade é a
escola, e o seu líder imediato é o DIRETOR DA ESCOLA. 3- DIRETOR – relação de respeito.
Conselheiro quando precisar. Fiel á ele em suas
decisões. Não criticá-lo! 4- PEDAGOGAS – colegas de trabalho.
Respeito. Elas serão suas conselheiras em tudo. Até em como dar aulas. 5- PROFESSORES – seja o pastor
deles. Ouça-os. Responda suas perguntas. Ore com eles. Dê sugestões de bons
livros. 6- FUNCIONÁRIOS – escute-os.
Geralmente sofredores, baixa autoestima. Visite-os. 7- ALUNOS – o FOCO do seu
ministério. Seja o PASTOR deles. Bom professor. Modelo de homem e
profissional. 8- PAIS – coloque-se como apoio,
auxílio na educação dos filhos. Nunca um que disputa a atenção da criança. 9- NÃO PERCA SEU FOCO. Jogue todas
as suas cartas nesta missão. Portão – recepcionando Sala pastoral – ouvindo os alunos e
orando com eles Corredores Recreio e Intervalo – saia de sua sala, converse com os alunos, interaja. Portão – saída Excursões – vá em todas que puder.
Você vai cuidar deles, mas lá, interaja. Visitas Pastorais Ocasiões Especiais – aniversários,
batismos e funerais. SALA PASTORAL Local bonito, aconchegante, jovial Local bem iluminado e arejado Mesa, armário, sofá e computador Porta sempre aberta -
acessibilidade Atendimento personalizado Mas tem começo, meio e fim! Não roube a sala de aula! Atenda, mas com distância de uma
mesa! NOTAS BIMESTRAIS Administre – Religião é atividade
(não reprova!) 4 notas Livro respondido no caderno Chamada oral das leituras Concurso Bíblico – participação Pesquisa Bíblica - respondida 2 Semanas de Oração por ano (de
preferência na primeira semana de aulas de cada semestre). 1 Calvário Explorar as Datas Especiais Recepção dos Alunos Dia da Mulher Dia dos Namorados Dia das Mães e Dia dos Pais Dia das Crianças e Dia do Professor Programa Especial dos Formandos! (despedida) FORMATURA O culto é sua responsabilidade Sermão de 10 minutos Gratidão aos presentes! Apelo de reconsagração Compromisso com Deus Fidelidade aos ideais Oração Intercessora pelo destino
deles! ESCOLA DE PAIS 4 por ano, intercalado com o Sábado
de Educação 4 especialistas por áreas de interesse Pedagogo: Problemas de Aprendizagem Psicólogo: Problemas Emocionais Médico: Problemas De Saúde Infantil Pastor: Problemas Espirituais Distribuir brindes e lembranças Criar vínculos emocionais com esses
pais Muita oração intercessora! SÁBADO DE EDUCAÇÃO 2 por ano Convocação de todos, professores
funcionários Convidar os pais (coral cantar) Todo o programa pela Escola Sermão: Valores da Educação! Almoço “Juntão”! Tarde: Estudo do Livro do Ano!
Motivações! Visitar os PAIS em seus lares (2 ou
mais lá) Uma oração no escritório No lar 45 minutos no máximo Conversar sobre a vida Falar do filho na escola Falar dos projetos da escola
(promoção) Uma rápida meditação Oração pelo lar Sair assim que orar! (Boa
impressão). FUNERAIS Visitar o doente, se possível!
(Extrema unção) Saber a data, hora, local, chegar
pronto Nem sempre lhe darão a palavra Pergunte e ofereça-se para falar -
MEMORIAL Não faça VELÓRIO! Cumprimente todos os familiares Seja todo sorriso, e todo
sentimento! Atento a todos os detalhes (seja o
porta voz da família, se for o caso) FUNERAIS – CERIMÔNIA Coletar os dados do falecido
(família) Introdução – agradecer a presença + explicar a cerimônia + “É um memorial”. Oração Mensagem – Citar a vida, detalhes,
esperança Oração Final + Pai Nosso “Daremos agora nosso até logo” Acompanhar até a sepultura (evitar
falar) Não encomendamos a alma de ninguém! Amar
Ou Depender? Arrancar
Máscaras, Abandonar Papéis A
Linguagem Corporal Da Criança Assédio
Por Sedução A
Maldição Do Cristo Genérico Ajudando
Uns Aos Outros Pelo Aconselhamento Anatomia
De Uma Vida Secreta Como
As Crianças Pensam E Aprendem Como
Lidar Com Pessoas Difíceis Complexo
De Cinderela Fadas
No Divã Homem:
O Sexo Frágil? Mentes
Perigosas Me Larga Mulheres
Que Amam Demais Não
Se Deixe Manipular Pelos Outros O
Segredo Da Auto-Estima O
Poder Terapêutico Do Perdão O
Fator Pai O
Amor Tem Que Ser Firme Os
Códigos Inconscientes Da Sedução Sempre
A Menininha Do Papai Somos
Todos (A)Normais Você É Especial
RELATÓRIO SUGESTIVO – TODAS AS POSSÍVEIS ATIVIDADES DE UM PASTOR DE
ESCOLA!
|